El objetivo de este Estudio realizado para la Consejería de Inmigración, ha sido analizar a los centros con mayor influencia de alumnos inmigrantes y su respuesta ante los estímulos educativos de nuestro país. Se ha observado que tienen un especial interés en la integración y un nivel de esfuerzo igual o superior que el de los alumnos madrileños.
Se destacó que el papel de los padres de los niños inmigrantes era de baja participación la hora de las cuestiones requeridas por los colegios, ya que las cuestiones laborales impiden que los padres puedan estar más a menudo con los hijos. Es una conclusión que obtuvimos de las encuestas realizadas a los colegios; estos aportaban sus quejas como uno de los datos importantes a tener en cuenta y a luchar por una mejora.
Estudio sobre alumnos inmigrantes, en el ámbito de la Comunidad de Madrid
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